Як бути уважним читачем?
Читати легко, а ось читати вдумливо та уважно – ще варто повчитися. Сайт Сенс пропонує кілька практичних порад, які допоможуть читачам стати уважнішими.
Відповідь на питання, чому ми читаємо неуважно, досить проста та банальна – ми відволікаємося. Наш мозок дуже швидко звикає до простої форми – відеоконтенту, або інколи навіть до 15 секундних тік-ток роликів, тож уміння концентруватися значно впало, а у когось й зовсім атрофувалося.
На жаль, нам не допомагають і особливості людської памʼяті: усі ми маємо властивість забувати – почитати книжку і за кілька місяців навіть не згадати, про що вона, що ми винесли для себе, забути послідовність подій, персонажів.
Відповідь на питання, чому ми читаємо неуважно, досить проста та банальна – ми відволікаємося. Наш мозок дуже швидко звикає до простої форми – відеоконтенту, або інколи навіть до 15 секундних тік-ток роликів, тож уміння концентруватися значно впало, а у когось й зовсім атрофувалося.
На жаль, нам не допомагають і особливості людської памʼяті: усі ми маємо властивість забувати – почитати книжку і за кілька місяців навіть не згадати, про що вона, що ми винесли для себе, забути послідовність подій, персонажів.
Концентрація – сила
Попрацюйте над своєю звичкою концентруватися під час читання: ставте челенджі – читайте без перерви 10 хв, а потім поступово збільшуйте час, прямуючи до бажаного результату. Якщо оповіщення на телефоні ваш головний тригер – ставте його в режим "без звуку" або взагалі відкладайте якомога далі. Поставте собі мету: читати по-трішки, але регулярно.
Чотири кроки до того, щоб стати уважним читачем:
1. Нотуйте. Оберіть для себе зручний спосіб записувати важливі цитати або думки з книги. Це можуть бути нотатки в телефоні або фізичний конспект з візуалізацією у вигляді схем і малюнків.
2. Фіксуйте. Разом зі способом нотування, знайдіть зручну індивідуальну варіацію засвоєння прочитаного. Книжка стає у пригоді, не після прочитання, а після її розуміння, застосування, винесення з неї важливих думок. Універсальних порад для аналізу немає, проте ось корисні: – визначіть, про що книжка (її тему);
– подумайте, які проблеми порушено (не просто перерахуйте, а спробуйте прописати, виписавши ті, які перегукуються з вашими життєвим досвідом, або які є дуже складними для розуміння);
– складіть портрет героїв, аналізуючи їхні поведінку та вчинки (часом розвиток персонажа впродовж твору вражає);
– поміркуйте над власною мотивацією: чому я читаю цю книжку, чим вона надихає мене;
– оцініть книжку (наприклад, від 1 до 5, за такими критеріями: тема, сюжет, персонажі, мова, стиль, легкість читання, дизайн книжки);
– поміркуйте, кому б порадили б цей текст і чому;
– спробуйте написати свій відгук (на 5-7 речень).
3. Прорефлексуйте. Це варто робити і під час читання, і після закінчення. Наприклад, за такою схемою:
– складіть портрет героїв, аналізуючи їхні поведінку та вчинки (часом розвиток персонажа впродовж твору вражає);
– поміркуйте над власною мотивацією: чому я читаю цю книжку, чим вона надихає мене;
– оцініть книжку (наприклад, від 1 до 5, за такими критеріями: тема, сюжет, персонажі, мова, стиль, легкість читання, дизайн книжки);
– поміркуйте, кому б порадили б цей текст і чому;
– спробуйте написати свій відгук (на 5-7 речень).
3. Прорефлексуйте. Це варто робити і під час читання, і після закінчення. Наприклад, за такою схемою:
– розуміння (сформулюйте основні думки-тези про текст);
– аналіз (розбийте події на елементи, зобразіть їх схемою);
– аналіз (розбийте події на елементи, зобразіть їх схемою);
– синтез (поміркуйте про те, як розвивалися долі героїв, приміряйте їхні життєві ситуації на себе);
– оцінка (оцініть значення та цінність тверджень з книжки, чи вони можуть влипнути на вас і по-іншому подивитися на світ).
4. Проговоріть. Ви, мабуть, чули про таку схему: прочитати + розказати комусь = запамʼятати інформацію краще. Так от, своїми враженнями та роздумами від прочитаного краще ділитися з кимось. Це ключ не тільки до суперзасвоєння, а й до відкриття дверей з купою нових висновків, до яких ви прийдете в ході розмови.
4. Проговоріть. Ви, мабуть, чули про таку схему: прочитати + розказати комусь = запамʼятати інформацію краще. Так от, своїми враженнями та роздумами від прочитаного краще ділитися з кимось. Це ключ не тільки до суперзасвоєння, а й до відкриття дверей з купою нових висновків, до яких ви прийдете в ході розмови.