10 причин, чому діти до 12 не
повинні користуватися ґаджетами
повинні користуватися ґаджетами
Американська
академія педіатрії та Канадське товариство педіатрії заявляють, що діти
у віці 0-2 років взагалі не повинні піддаватися впливу електронних
пристроїв. Діти у віці від 3 до 5 років можуть користуватись ними не
більше 1 год. в день, з 6 до 18 років – 2 год. на день. Однак
насправді діти та підлітки користуються ґаджетами в середньому в 4-5
разів більше, аніж рекомендується, а це тягне за собою певні негативні
наслідки, які в деяких випадках можуть загрожувати життю. Тому педіатр, а також
біолог, Кріс Роуен наполягає на тому, щоб заборонити використання
мобільних електронних пристроїв дітьми у віці до 12 років.
Нижче наведено 10 основних причин для цього рішення, які базуються на даних численних досліджень.
1. Вплив на розвиток мозку. У маленьких дітей з народження і до двох років обсяг мозку збільшується втричі і продовжує розвиватися до 21 року. На формування мозку впливає навколишнє оточення. Надмірне використання технологій може вести до недостатньої уважності і відставання в пізнанні навколишнього світу, порушень навчання, а також підвищеної імпульсивності і зниження здатності до самоконтролю, що може проявлятись як спалахи гніву.
2. Відставання в розвитку. Технології відволікають дитину від рухомих занять, а це може призвести до затримки розвитку. Зараз кожна третя дитина, яка приходить до школи, відстає у розвитку, а це негативно позначається на їх успішності. Рухливість дитини підвищує її уважність і здатності до навчання, а використання технологій до 12 років лиш шкодять розвитку дитини.
3. Ожиріння. Телебачення та відеоігри пов’язані з ожирінням. Діти, яким дозволено користуватися ґаджетами в їх кімнатах, на 30% частіше страждають від ожиріння. Кожен з 4-х канадських дітей і кожен з 3-х дітей в США має зайву вагу. У 30% дітей з ожирінням розвивається діабет, у них підвищується ризик інсульту, серцевого нападу та ранньої смерті. Через ожиріння діти ХХІ ст. можуть стати першим поколінням, багато представників якого не переживе своїх батьків.
4. Недосипання. 60% батьків не стежать за тим, як і коли їх діти використовують технологічні досягнення, а 75% дітей користуються ними в своїх кімнатах з дозволу дорослих. 75% дітей у віці 9-10 років сплять менше, ніж потрібно в їхньому віці.
5. Психологічні розлади. Технології можуть стати причиною психічних розладів у дітей. Тут йдеться про депресію, тривожність, порушення уваги, аутизм, біполярні розлади, психоз та проблемну поведінку. У кожного з шести канадських дітей діагностовано психічний розлад, і багато з них уже в такому ранньому віці вживають небезпечні психотропні препарати.
6. Агресивність. Жорстокий медіаконтент може викликати у дітей неконтрольовану агресію. От, наприклад, у популярній відеогрі "Grand Theft Auto V" багато сцен сексуального характеру, вбивства, катування і т.д, які також часто можна побачити на телеекранах у фільмах та телевізійних шоу.
7. Цифрове слабоумство. Зміст електронних медіа призводить до дефіциту уваги, а також зниження концентрації і пам’яті. Діти, у яких проблеми з концентрацією уваги, не в змозі нормально вчитися.
8. Залежність від ґаджетів. Чим більше батьки захоплюються технологіями, тим менше часу виділяють для спілкування з дітьми. Тому діти дуже часто, не отримуючи достатньої кількості батьківської уваги, прив’язуються до пристроїв. Станом на 2009 рік кожен з 11 дітей у віці від 8 до 18 років відчував залежність від технологій.
9. Радіаційні випромінювання. В травні 2011 р. Всесвітня організація охорони здоров’я класифікувала стільникові телефони як можливі джерела канцерогенів через радіаційні випромінювання. Джеймс Макнеймі з канадського Міністерства охорони здоров’я в жовтні 2011 р. попередив про те, що “Діти більш чутливі до електромагнітних хвиль, ніж дорослі, так як їх мозок та імунна система продовжують розвиватися”. В грудні 2013 р. доктор Ентоні Міллер зі Школи охорони здоров’я при Університеті Торонто ґрунтуючись на нових дослідженнях, контакт з радіочастотами слід класифікувати як 2А, а не 2В. Американська академія педіатрії дотримується такої ж позиції: небезпека радіації існує.
10. Недоцільність. Подальше виховання і навчання дітей за допомогою технологій недоцільне. Діти – наше майбутнє, але у них немає майбутнього, якщо вони зловживають технікою. Необхідно виробити комплексний підхід, щоб знизити рівень використання технологій дітьми.
Нижче наведено 10 основних причин для цього рішення, які базуються на даних численних досліджень.
1. Вплив на розвиток мозку. У маленьких дітей з народження і до двох років обсяг мозку збільшується втричі і продовжує розвиватися до 21 року. На формування мозку впливає навколишнє оточення. Надмірне використання технологій може вести до недостатньої уважності і відставання в пізнанні навколишнього світу, порушень навчання, а також підвищеної імпульсивності і зниження здатності до самоконтролю, що може проявлятись як спалахи гніву.
2. Відставання в розвитку. Технології відволікають дитину від рухомих занять, а це може призвести до затримки розвитку. Зараз кожна третя дитина, яка приходить до школи, відстає у розвитку, а це негативно позначається на їх успішності. Рухливість дитини підвищує її уважність і здатності до навчання, а використання технологій до 12 років лиш шкодять розвитку дитини.
3. Ожиріння. Телебачення та відеоігри пов’язані з ожирінням. Діти, яким дозволено користуватися ґаджетами в їх кімнатах, на 30% частіше страждають від ожиріння. Кожен з 4-х канадських дітей і кожен з 3-х дітей в США має зайву вагу. У 30% дітей з ожирінням розвивається діабет, у них підвищується ризик інсульту, серцевого нападу та ранньої смерті. Через ожиріння діти ХХІ ст. можуть стати першим поколінням, багато представників якого не переживе своїх батьків.
4. Недосипання. 60% батьків не стежать за тим, як і коли їх діти використовують технологічні досягнення, а 75% дітей користуються ними в своїх кімнатах з дозволу дорослих. 75% дітей у віці 9-10 років сплять менше, ніж потрібно в їхньому віці.
5. Психологічні розлади. Технології можуть стати причиною психічних розладів у дітей. Тут йдеться про депресію, тривожність, порушення уваги, аутизм, біполярні розлади, психоз та проблемну поведінку. У кожного з шести канадських дітей діагностовано психічний розлад, і багато з них уже в такому ранньому віці вживають небезпечні психотропні препарати.
6. Агресивність. Жорстокий медіаконтент може викликати у дітей неконтрольовану агресію. От, наприклад, у популярній відеогрі "Grand Theft Auto V" багато сцен сексуального характеру, вбивства, катування і т.д, які також часто можна побачити на телеекранах у фільмах та телевізійних шоу.
7. Цифрове слабоумство. Зміст електронних медіа призводить до дефіциту уваги, а також зниження концентрації і пам’яті. Діти, у яких проблеми з концентрацією уваги, не в змозі нормально вчитися.
8. Залежність від ґаджетів. Чим більше батьки захоплюються технологіями, тим менше часу виділяють для спілкування з дітьми. Тому діти дуже часто, не отримуючи достатньої кількості батьківської уваги, прив’язуються до пристроїв. Станом на 2009 рік кожен з 11 дітей у віці від 8 до 18 років відчував залежність від технологій.
9. Радіаційні випромінювання. В травні 2011 р. Всесвітня організація охорони здоров’я класифікувала стільникові телефони як можливі джерела канцерогенів через радіаційні випромінювання. Джеймс Макнеймі з канадського Міністерства охорони здоров’я в жовтні 2011 р. попередив про те, що “Діти більш чутливі до електромагнітних хвиль, ніж дорослі, так як їх мозок та імунна система продовжують розвиватися”. В грудні 2013 р. доктор Ентоні Міллер зі Школи охорони здоров’я при Університеті Торонто ґрунтуючись на нових дослідженнях, контакт з радіочастотами слід класифікувати як 2А, а не 2В. Американська академія педіатрії дотримується такої ж позиції: небезпека радіації існує.
10. Недоцільність. Подальше виховання і навчання дітей за допомогою технологій недоцільне. Діти – наше майбутнє, але у них немає майбутнього, якщо вони зловживають технікою. Необхідно виробити комплексний підхід, щоб знизити рівень використання технологій дітьми.
Джерело: Мізки.com