Читання на вихідні: 

новинки для затишного березня

 

  Поки березень намагається вирішити: весна він вже чи ні, затишне читання – чи не найприємніше проведення часу у вихідні. Сайт Уakaboo традиційно відстежує усі книжкові новинки і цього разу знайшов стільки нової цікавої художньої літератури, нон-фікшну та ще багато класних книжок.. 

Стівен Чбоскі 

"Уявний друг" 

  Уявіть… Що тікаєте з дому посеред ночі. Що знаєте, як мама робить усе для вашого щастя, але їй так само страшно, як і вам. Уявіть… Що переходите в нову школу, знайомитеся з новими людьми. Що бачите, яка щаслива від того ваша мама. Що чуєте манливий голос. Уявіть… Що прямуєте за знаками, заходите в ліс, пропадаєте безвісти на шість днів. І нічого не пам’ятаєте про те, що сталося. Уявіть… Що зміниться все… І доведеться рятувати всіх, кого любите.

 Зої Заґґ 

"Дівчина онлайн. Соло"

  У новому навчальному році Пенні задумує таємничий проєкт, про який не розповідає навіть найближчим друзям. Ноа покидає світове турне до його закінчення, і ніхто, навіть Пенні, не знає, де він. А ще в житті дівчини з’являється чарівний фотограф Каллум і нові друзі. Та чи зможе Пенні по-справжньому почати нове життя, якщо здається, що за кожним рогом на неї чатує привид Ноа? 

 15 ігор для розвитку пам’яті 

  Пропонуємо добірку ігор для розвитку пам’яті. 

  1. Запам’ятай слова по порядку. Називаємо кілька слів, які дитина повинна запам’ятати і повторити в тому ж порядку. Для початку можна використовувати в грі лише декілька слів – 3-5. Далі можна ускладнювати правила гри, збільшуючи кількість слів. Наприклад: будинок, сонце, каша, лампочка, собака. 

  2. Хто загубився. Перед малюком викладаємо кілька іграшок (штук 5-6 не більше) і просимо запам’ятати їх. Далі малюк виходить з кімнати, а ми швидко ховаємо одну з іграшок. Повернувшись, дитина повинна уважно повинна визначити, хто ж утік і загубився. 

  3. Будиночок. Для цієї гри беремо кілька іграшок (підійдуть різні іграшки з кіндер-сюрпризів, маленькі машинки та ін. Невеликі іграшки). Просимо дитину запам’ятати іграшки. Після того, як малюк повідомляє, що запам’ятав – ховаємо іграшки в "будиночок" (роль будиночка може зіграти звичайна коробка). Просимо дитину пригадати всі іграшки, які сховалися. Після того, як всі іграшки відгадано, можна помінятися ролями, і тепер мама вгадує, хто ж сховався в будиночку 

  4. Картинки. Для цієї гри підійдуть будь-які кольорові картинки, якщо у вас є книжка з великою кількістю картинок, сміливо беріть її. Дитині показуємо картинку, і просимо запам’ятати все, що на ній зображено. Після того, як малюк подивився і все запам’ятав, картинку прибираємо і просимо дитину по пам’яті відтворити все, що він бачив. 

  5. Магазин. Відправляємо дитину в "магазин" при цьому називаємо те, що потрібно купити (для початку не більше 4-5 найменувань). Наприклад, хліб, морозиво, молоко, сир, шоколадку. Малюк біжить в іншу кімнату і перераховує татові-"продавцеві" все, що він хоче у нього купити. З часом список покупок збільшуємо. У таку гру можна грати і в реальному магазині. Виходячи з будинку, повідомте дитині, що вам необхідно купити в магазині. Прийшовши в магазин, нехай малюк по пам’яті допомагає вибирати необхідні продукти. 

  6. Розвідники. Перед виходом на вулицю оголошуємо дитині початок гри і пояснюємо умови. Необхідно на вулиці все запам’ятовувати, де що знаходиться, що відбувається, а повернувшись додому, "доповісти" татові, що бачив, акцентуючи увагу на деталях: якого кольору машина у дворі, кого зустріли в магазині, скільки кішок бігало біля сусіднього під’їзду … 

  7. Портрет. Пропонуємо малюкові уважно подивитися на маму і запам’ятати, у що вона одягнена. Далі мама виходить в іншу кімнату і щось міняє у своєму образі, наприклад, надягає шапку, шарф або змінює одну спідницю на іншу. Повертається в кімнату. Дитина уважно дивиться на маму і повідомляє, що змінилося в її образі. 

  8. Танцюємо. Ця гра допомагає в розвитку рухової пам’яті. Включаємо музику і відтворюємо під неї який-небудь нескладний рух. Наприклад, сісти навпочіпки, встати, а потім підняти руки вгору. Пізніше кількість рухів можна збільшувати. Дитина в свою чергу запам’ятовує рухи мами, а потім відтворює їх по пам’яті. 

  9. Повторення. Для гри використовуємо підручні матеріали: гудзики, монетки, рахункові палички. За допомогою перерахованих предметів викладаємо нескладне зображення, наприклад, будиночок або цифру 1. Пропонуємо дитині запам’ятати зображення, після чого малюк відтворює побачене. 

  10. Малюнок. Малюємо на аркуші паперу простий малюнок, наприклад, круг, трикутник, квадрат. Зображення протягом декількох секунд показуємо дитині, після чого прибираємо і малюк повинен відтворити малюнок на своєму листку. Спершу малюнки створюються простим олівцем, далі можна ускладнювати різними кольорами, формами, кількістю зображених на аркуші паперу предметів. 

  11. Знайди зображення. Дитині показуємо картку із зображеними на ній тваринами. Після того, як малюк уважно подивився і запам’ятав, картку прибираємо. Далі перед дитиною викладаємо кілька карток із зображеними на них різними тваринами, в тому числі і ту, яку дитина запам’ятовувала. Просимо малюка уважно подивитися на картинки і вказати ту, яку йому показували. На початку, можна обмежитися 4-5 картками, далі ускладнюємо вправу за допомогою збільшення кількості картинок. 

  12. Слова. У цю гру можна грати, як удвох, так і з групою дітей. Називаємо слово (наприклад, сонце), малюк його запам’ятовує, повторює і додає будь-яке додаткове слово (наприклад, озеро). Наступний гравець (або знову ви, якщо граєте удвох з дитиною) називає всі перераховані раніше слова і додає одне нове слово (наприклад, сонце, озеро, верблюд). Гра продовжується до тих пір, поки один з гравців не зможе відтворити всі раніше названі слова. 

  13. Знайди 10 відмінностей. Дитині демонструємо дві картинки, які мають незначні відмінності один від одного. Дитина, уважно вивчивши картинки, повинна знайти ці відмінності й назвати. 

  14. Меморі. Беремо кілька парних карток (для початку краще брати невелику кількість). Показуємо дитині зображені на картках картинки. Далі перевертаємо їх сорочками догори. Пропонуємо малюкові відкривати картки попарно. Якщо зображення збіглися, то вони видаляються з гри. Якщо ж картинки виявилися різні, то перевертаємо їх знову сорочками вгору і повертаємо на місце. 

  15. Дії. Дитині пропонуємо виконати дії в певному порядку. Наприклад, підійди до свого столу, візьми червоний фломастер і віднеси його на кухню. 

  Перераховані гри на розвиток пам’яті не вимагають практично ніякої підготовки, але дуже цікаві дітям. Так непомітно, в процесі гри, ви з легкістю будете тренувати пам’ять малюкові, що в майбутньому йому знадобиться.

  Джерело: Моя дитина

 Читаємо сьогодні вірші 

  А за вікном майже весна... 25 березня бібліотечні працівниці книгозбірні 3 провели вуличну акцію "Читаємо сьогодні вірші". Люди мали змогу ознайомитися з творчістю подільських поетес Н. Поліщук, О. Саліпи, Г. Корицької. Дітки теж долучилися до акції, зачитавши вірші відомих українських письменників. 

  P. S. Було неабияк приємно бачити, що люди не бояться книг, не відштовхують їх, що читання приносить їм задоволення, а написане малює усмішку та гарний настрій. А все, що їх тривожить, то лише камера бібліотекарки збоку) Тому знімали не всіх.

 Ідеї, які допоможуть із 

вибором книг для дітей

  Сьогодні дитяча книжка – це не тільки цікава історія, а й чудовий спосіб провести час разом із батьками або братами-сестрами. Що читали у 2020 та що будуть читати у 2021? Видавництво Старого Лева розповідає про кілька трендів, які допоможуть татам і мамам із вибором книг для малечі.

 Книжки-картинки

  Наразі досить популярними є книжки-картинки. У таких виданнях ілюстрації мають більшу вагу, аніж текст, бо знайомлять дитину зі світом книг ще до того, як вона почне читати самостійно. Так відбувається через те, що дитина в маленькому віці найкраще сприймає світ візуально.

 Нон-фікшн та пізнавальні книги

  Наука стрімко розвивається, все частіше з’являються нові винаходи, прилади тощо, технології не стоять на місці. Тому популярними є книги про такі сфери як біоніка, генетика, цитологія, еволюція, медицина, програмування, робототехніка, біомоделювання. А також книги, що допомагають дітям розкрити свою особистість, висловлювати думки та емоції, розвивати креатив, нестандартно мислити.

Книжки-ігри для дітей

  

  Серед великої кількості форматів дитячої літератури особливе місце займає інтерактивна. Книжки-ігри дають змогу взаємодіяти з текстом не лише через читання й обговорення. Для нашої добірки ми вибрали кілька різновидів таких книжок – від простих картонок з рухливими елементами і стікербуків до пазлів, книжок з різними техніками малювання і навіть цілих квестів.

  Читомо  

Книжки для дітей, віком від 1-го року 

Серія "Нумо гратися"

  Серія книжок-картонок для наймолодших малюків. У кожній із них  є віконця, що буквально "відкривають" тваринок-героїв. Є тут і "найсонніша" книжка, що показує, як після своїх справ усі позіхають і засинають. В іншій можна дізнатися, хто що їсть, теж відкривши віконце з ротиком. А ще одна книжка допомагає дітям погратися в одну з улюблених ігор цього віку – хованки – та розгледіти, хто ховається за закритими лапками, крилами чи клешнями. 

Книжки для дітей, віком від 2-х років 

Серія "Знайди та збери"

 

  Серія картонок, у якій кожна сторінка поділена на 3 частинки. Один розворот містить ілюстрацію, інший — речення до неї. Дитина може перегортати окремі частинки й комбінувати образи на свій розсуд, утворюючи веселу картинку з описом. Така гра добре розвиває фантазію, адже часто утворені зображення та й описи – наприклад, монстриків чи роботів –  складно уявити в реальному житті.